分類：教材出版 發表時間：2020-06-22 14:47 瀏覽量：
校本教材對作者有要求嗎?編寫出版校本教材具有很多的選擇性，但只有符合職稱要求的校本教材，才可以為教材作者帶來相應的職稱加分。在評職稱出版校本教材時，一定要注意出版社的選擇、作者位置的署名、編寫的字數，以及出版時間上的安排，下面一起跟平臺小編看看校本教材對作者的要求。
無論作者是選擇公費出版校本教材，還是自費出版校本教材，出版教材的基本流程框架是相同的，包括投稿——選題申報——審校——申請書號——設計排版——印刷出版。
一本校本教材，可以安排的作者位置有主編、副主編和參編，對于評的職稱等級有所不同。從這個方面來說，一本校本教材能不能評職稱，還要看書名的作者位置與職稱晉級要求符不符合，比如評副高職稱要求副主編或主編，你卻署名參編，那肯定是不行的。
校本教材評職稱有沒有用，是否能滿足評職稱條件要求是前提。很多學校對校本教材有主編副主編的要求，也有字數要求。
以上介紹了校本教材對作者有要求嗎?不少單位評職稱是認可校本教材的，那此時編寫校本教材出版，對于作者評職稱就有用。對于不認可該教材的單位或者職稱等級，不用多說，肯定是無用的。不過就算能用的前提下，也要注意自己晉升職稱對校本教材的要求。
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文章名稱：校本教材對作者有要求嗎
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