編寫教材對書稿有那些基本要求

分類：教材出版 發表時間：2017-03-11 14:04 瀏覽量：

　　編寫教材對書稿有那些基本要求?教材是供教學用的資料，如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分，廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料，比如課本、練習冊、活動冊、故事書等;教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料，計算機網絡上使用的學習材料也是教學材料。狹義的教材即教科書，教科書是一個課程的核心教學材料，教科書除學生用書外，幾乎無一例外地配有教師用書，很多還配有練習冊、活動冊以及配套讀物、音像帶等。

　　編寫教材對書稿的基本要求：

　　1.政治性政治性是圖書的生命線。

　　2.科學性科學性是科技圖書之本，務必慎之又慎，做到嚴肅、嚴密、嚴格。

　　(1)書稿主題明確，突出中心。

　　(2)書稿內容必須真實。

　　3.實用性

　　(1)取材要合適，主要根據書稿的性質來取材。

　　(2)內容的深淺要適宜，主要根據讀者對象水平來確定。教材類著作：必須具有很強的適教性，即必須嚴格按照教育部或國家其它部門確定的教育和培訓目標，以及其所制定的有關學科的教學大綱、教學計劃編寫，確保能在規定的學時內，系統地、由淺入深地、循序漸進地向學生或培訓對象傳授大綱要求的基本理論、基本知識和基本技能，并具有啟發性。

　　4.指導性要求在本學科領域內能起到指導作用，能反映本學科領域發展的趨勢和傾向性問題，使讀者能夠盡量多地得到具有指導性價值的觀點、技術和方法。

　　5.通俗性用最適宜的材料、最易懂的推理、最恰當的例子、最簡練的語言，來闡述科學問題。

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