分類：教材出版 發(fā)表時間：2017-05-09 18:24 瀏覽量：
教師評職稱只能選擇個人本專業(yè)教材出版，其他與專業(yè)無關(guān)著作出版不能進行職稱評審，如數(shù)學教師只能出版與數(shù)學相關(guān)著作出版，可以是專著也可以是教材，當然最為教師的話出版教材的居多。以下是尚捷文化網(wǎng)提供的最新數(shù)學教材主編署名資源，若有需要請及時聯(lián)系我網(wǎng)在線編輯咨詢!
《數(shù)學***模式創(chuàng)新》第3主編;
《數(shù)學教學***課堂》第3主編;
《數(shù)學***模式創(chuàng)新》第3主編;
《素質(zhì)***體育教學》第3主編;
教師編寫教科書所需遵循的原則:
(1)內(nèi)容上，要根據(jù)教學計劃一課程標準確定的教學目標及內(nèi)容范圍來確定教材的基本框架。
(2)在編制形式上，要根據(jù)學科特點和學生的學習心理，選擇適當?shù)慕滩木幣欧椒ǎ茖W設(shè)計教材的結(jié)構(gòu)和順序，增強教材的可操作性、實踐性。
(3)注意研究教學方法和學習方法。
(4)設(shè)計編寫與教科書配套的參考材料。
(5)教材的版式、印刷、裝幀等技術(shù)問題要符合衛(wèi)生學、美學和心理學的要求。
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