分類：課題研究 發表時間：2020-04-21 16:06 瀏覽量：
課題立項申請書中規定課題成果的主要形式以公開發表的專著或研究論文。申請人請根據申請課題類別的成果要求填寫，避免填寫不符，影響課題結題，導致無法進行單位課題職稱評定，下面一起跟平臺小編看看課題成果形式哪個簡單。
1、專著和論文
對高校而言課題研究成果一般就認可專著和論文。具體還是要根據申請課題類別的成果要求填寫，包括A.專著B.譯著C.研究論文D.研究報告E.工具書 F.電腦軟件G.其他。課題研究成果形式有很多種，很常見的是論文、專著和研究報告。但課題負責人填寫的預期成果形式不限于以上幾種，除外還有其他形式，也是被課題主辦方認可的。（推薦閱讀：題成果鑒定評估參照指標是什么）
2、案例分析、教材和實施方案
但對于中小學老師，寫一本專著、發一篇文章不是那么容易的，大部分老師都無法達到這個要求，所以對中小學教師而言，課題研究成果除了專著、論文之外，有多樣化的呈現形式，如典型教育案例分析、教學改革實踐方案、校本課程實施方案、中小學已出版或未出版的校本教材、教學軟件、教學工具、其他成果等等。課題成果的形式也非限定為專著和論文。
課題成果形式哪個簡單？由于課題研究成果表現形式多樣化，且更應該傾向于實踐性成果，并強調成果應用于教育教學實踐所產生的效果。
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文章名稱：課題成果形式哪個簡單
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