研究課題怎么寫

分類：課題研究發表時間：2020-05-31 13:41 瀏覽量：

　　研究課題是有時間限制的，一般研究課題年限1-3年左右，所以申請課題研究人員，一定要按照研究課題順序安排好研究階段。研究課題怎么寫?主要從四個階段寫，正在準備研究課題的您，不防做出一個詳細的了解，下面一起跟平臺小編看看怎么寫研究課題。

研究課題怎么寫

　　舉例：“適應素質教育的學校德育工作”分課題“愛國主義教育”(初中段)研究報告

　　第一階段：研究準備階段

　　1、前測、分析和調研

　　在總課題組指導下，結合我校實際制定出“西北中學學生思想道德狀況調查表”并側重在初中進行問卷調查。對問卷進行認真統計分析的基礎上，形成了對我校初中學生思想道德狀況的宏觀認識，從而增強了研究的針對性，對過去我校進行愛國主義教育的標高、教育內容、教育方法、途徑、手段等方面全面而深刻地剖析，既總結了成功之處，又找出了研究的主攻方向。

　　2、選擇實驗班

　　綜合各種因素考慮，選擇某級某班(先進班集體)和之班為研究實驗班(班主任均為主研人員)。

　　3、組建研究隊伍

　　成立校長xxx為組長，xxx副校長為副組長，xxx、xxx、xxx、xxx為主研人員。團隊會干部、初中班主任(中隊輔導員)及初中各備課組長為參研人員的研究小組，研究人員在初中教師中具有廣泛的代表性。

　　4、確定研究對象

　　從研究的實效性出發，既注意中學教育的連續性又兼顧高、初中教育的階段性特點，與分課題組的兄弟學校協商后，我們選擇了初中三個年級為我們的研究對象，即我們主要進行初中階段愛國主義教育的研究。

　　5、查閱相關資料，撰寫課題《研究方案》

　　第二階段：構建目標體系，設計內容，選擇實施方法和途徑

　　1、構建一級目標

　　根據《愛國主義教育實施綱要》精神，將“愛國主義教育”分為“國家意識”、“國情鄉情校情”、“歷史文化”、 “民族意識”、“集體觀念”、“壯麗山河”六個方面的分項目標。

　　2、選擇教育方法、途徑

　　本著科學、實效原則，繼承傳統和開拓創新相結合，圍繞目標和教育內容分別選擇出多種不同的方法、途徑。