小學一級教師需要課題嗎

分類：課題研究 發表時間：2020-06-18 16:58 瀏覽量：

　　小學一級教師需要課題嗎?這個對于小學一級教師評職稱申請課題沒有硬性要求，可申請，也可不申請，但是對于選擇課題的一線教師是可加分的，畢竟反映了教師們的科研水平。小學一級教師可申請哪些課題呢?一般申請市級課題的較多，因為市級課題對于小學一級教師來說門檻較低，可滿足一些教師申請要求，下面一起跟平臺小編看看小學一級教師申報條件有哪些。

　　1.具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，并較好地完成任務;

　　2、對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業知識技能，并結合教學開展課外活動，開發學生的智力和能力，教學效果好;

　　3、具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務，在素質教育創新實踐中積累了一定經驗;

　　4、在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績;

　　5、具備博士學位;或者具備碩士學位，并在二級教師崗位任教2年以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷并在二級教師崗位任教4年以上;并在小學、初中二級教師崗位任教4年以上;并在小學二級教師崗位任教5年以上。

　　以上介紹了小學一級教師需要課題嗎，每個級別課題的申報，對課題申報人設置了不同的門檻要求，而且教師研究級別更高的課題，所需要教師具備的科研方面的綜合能力越高，為了保證申報課題能夠順利結題，是需要教師結合自身實際情況來確定可申報的課題。對于超出個人能力范圍的，或者吃力的，就不要輕易嘗試，一來不容易得到組織單位的認可，二來不容易完成課題研究。

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