分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-09-19 17:44 瀏覽量：
鹽城中學化學教師課題研究的研究方法有哪些?
課題研究是發(fā)現問題、分析問題以及解決問題的過程。涉及到解決問題就需要講究一定的解決問題的方法。對于課題研究來說就是研究方法。那么鹽城中學化學教師課題研究的研究方法有哪些?
課題研究的研究方法有很多，常用的是哲學方法、一般思維方法以及專門研究方法。
第一是課題研究方法之哲學方法
哲學方法是最為概括、最具有普遍性的方法，適用于各類學科，各個專業(yè)。哲學研究的基本方法就是思辨。思辨可以有三種形式：其一，演繹式思辨。就是通過一定的概念、范疇、體系對新觀察到的現象辨析和認知，以及從一般性的概念出發(fā)確認個別事物;其二，歸納式思辨。就是通過對一定數量的事物或知識的認識，感知概括性、綜合性認識的過程。它的發(fā)展歷程是從實物或知識片斷到概念——關系——系統(tǒng)——整體;其三，頓悟式思辨。一般適合于對純抽象問題的研究。
第二是課題研究方法之一般思維方法。
一般思維方法是哲學方法與專門分析方法的中介，是取得經驗性知識及發(fā)展理論性知識的一般方法。又分為：歸納與演繹法、分析與綜合法、歷史與邏輯分析法、矛盾分析法、系統(tǒng)分析法、因果分析法、比較分析法、定性與定量分析法等。
第三是課題研究方法之專門研究方法
專門研究方法。又稱特殊研究方法，例如：語言文學專業(yè)專門研究方法有：推理與議論法、證明與反駁法、傳統(tǒng)考據、考證、考訂、點評等方法。數學專業(yè)專門研究方法有：計量法、統(tǒng)計法、圖表法等。
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