初中數學教學課題申報什么流程?

分類：課題研究 發表時間：2017-11-22 13:42 瀏覽量：

　　初中數學教學課題申報什么流程?

　　課題是由國家、省、市等行政機構單位統一組織的，對要申報的課題，有著明確的細節規定，如果滿足課題申報人的條件肯定要去申請課題，申請課題遵循課題申請的流程。那么，初中數學教學課題申報什么流程?

　　第一步：確定課題來源。初中數學教學課題是要不能脫離課題指南的，從課題指南選擇適合自己研究的方向，才從以下幾個方面，確定課題選題。

　　(1)從教育教學的問題及困惑中選題

　　(2)在切磋交流中發現課題

　　(3)在理論學習中反思出課題

　　(4)從學生的反應中尋覓課題

　　(5)從已有成果的應用研究中歸納課題

　　(6)總結經驗形成課題

　　(5)創新工作生發出課題

　　第二步：確定課題并填報立項申請書

　　第三步：課題評審。就是有相關單位領導和專家，對提出的課題進一步評審，判斷研究的迫切性與重要性，技術先進性、適應性和可靠性，技術后果的危害性，成功的概率以及經濟社會效益。

　　第四步：確定課題負責人。課題負責人是課題是否順利結題的關鍵。

　　第五步：編寫課題設計、計劃任務書，按期交給相應部門。

　　課題設計、計劃任務書的基本內容包括：課題來源，課題研究的目的、意義，國內外水平概況預期目標和技術經濟效果，技術關鍵及試驗研究內容，計劃進度和采取主要措施，需購置的設備、儀器，經費預算及來源，協作單位及任務分工。

　　第六步：立項申請

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