分類：課題研究 發表時間：2017-11-30 14:59 瀏覽量：
教育部哪些子課題征集主持人參與人?
教育部每年都會公布課題申報的通知，讓滿足要求的教師進行課題申報。不過完成課題結題是一項艱巨的任務，對于教育部重點課題來說，需要團隊共同完成。那么，教育部哪些子課題征集主持人參與人?
教育部重點課題研究，往往要劃分為一項項小課題來完成的。而子課題也是由課題主持人和參與人共同研究的，當然也是可以用了評職稱的。能評職稱的子課題作者是主持人、第一第二第三參與人。如果你沒有獲得課題的渠道，也沒有申報下來課題，還可以通過子課題征集作者的方法獲得課題。該方法的關鍵是找到可以申報的課題作者位置。
以下就是教育部重點課題子課題方向征集課題主持人和參與人的信息，具體如下：
(1)組織文化建設
廣東省作者 征集主持人、第二、第三參與人
(2)城市氣象
河南省作者 征集主持人、第一、第二參與人
(3)中學數學
廣東省作者 征集主持人、第一、第三參與人
四川省作者 征集主持人、第二、第三參與人
廣西省作者 征集主持人、第二、第三參與人
(4)小學數字
甘肅省作者 征集主持人、第三參與人
廣東省作者 征集主持人、第一參與人
(5)人力資源
河北省作者 征集主持人、第三參與人
河南省作者 征集主持人、第一第三參與人
課題申報的資源是寶貴的，也是有限的，如果你急需該類課題作者評職稱的話，要早點下手。
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