分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-03-03 15:09 瀏覽量:
教育部項目是國家級嗎
教育部項目,有的是國家級的,有的是省部級的,所以不能籠統(tǒng)的說教育部項目是國家級。想要知道教育部項目是否是國家級,就要看該項目是否符合國家級項目的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。對于我們熟知的教育部項目,就要數(shù)課題了。那么,什么想的教育部課題是國家級的呢?
國家級課題認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),一是國家社會科學(xué)基金,國家自然科學(xué)基金,全國教育科學(xué)規(guī)劃課題中的國家課題,全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題中的國家課題。二是國家科技部、國家發(fā)展和改革委員會、國家工業(yè)和信息化部的課題。三是教育部人文社科研究重點課題,全國高校古籍整理工作委員會課題。在這里對于教育部項目而言,我們重點關(guān)注的應(yīng)該是第三點。也就是說在第三點范疇之內(nèi)的教育部課題,就屬于國家級課題。
我們知道國家級,代表是一種身份或地位的象征,你能參加國家級課題,和你能參加省部級課題比較而言,感覺還是參加國家級課題的你更牛逼,更能體現(xiàn)你實力強(qiáng)。而這種感覺也適用于評職稱。課題是評職稱的標(biāo)準(zhǔn),教育部的課題,往往可以讓老師用來評中高級職稱。而且國家級的課題,是可以用于評正高級職稱,且獲得的加分要高于其他級別的課題。而這些國家級教育部課題,可以通過課題申請的方法快速獲得。
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