怎么申報小學教研課題評職稱

分類：課題研究發(fā)表時間：2018-03-04 15:08 瀏覽量：

　　怎么申報小學教研課題評職稱

　　小學教師評職稱，就不得要有一項教研教學方面的課題。而課題的由來，是由課題管理辦公室統(tǒng)籌安排的。而想要得到這些課題，就需要得到課題教研室的認可，就需要從競爭對手中脫穎而出。那么，怎么申報小學教研課題評職稱?

怎么申報小學教研課題評職稱

　　申報評職稱所用的教研課題，其實有兩種方法，第一種自己參與課題研究組，一般適合自己單位有申報課題的名額，且在所申報的課題成員中有自己的一席之地。該方法對評職稱來說，有兩大不足，一是自己申報小學教研課題，立項率極低。二是課題申報到課題結(jié)題所需要時間長，一般需要1-3年的時間。如果在提前沒有準備，當評職稱的時候，才發(fā)覺自己沒有課題，自己再去找課題申報和研究，根本不可能。第二種是找對口的小學教育課題申請。能評職稱的小學教研課題，并非只有自己單位有，當自己單位申報課題沒有空余機會的時候，還可以參與其他課題研究中來。在申請評職稱教研課題的時候，要注意課題的等級和課題作者位置要求，具體所需要申請的課題資源可以找我們來安排。

　　評職稱小學教研課題，包括國家級課題、省部級課題以及市廳級課題。課題作者的位置包括主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人等等。課題等級越高，課題作者位置越靠前，評職稱課題加分越高。

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