分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-10-09 14:20 瀏覽量：
初中英語(yǔ)教師需要課題，自然要找合適的課題進(jìn)行申報(bào)。那么，初中英語(yǔ)課題研究申報(bào)要做些什么?課題不是想想就可以有的，也不少有了申報(bào)機(jī)會(huì)就能抓在手中的，可以說若課題申報(bào)做的工作不到位，就不無法通過課題立項(xiàng)，因此，為了申報(bào)課題成功，要做好課題選題、課題論證和課題組搭建三方面的工作。
初中英語(yǔ)課題研究申報(bào)，選題是第一步，也是最重要的一步，若選題都沒有選好，就無法做好后續(xù)的工作，自然在審核后也無法得到評(píng)審團(tuán)的認(rèn)可，想要立項(xiàng)無疑難以登天。由此可見課題選題的重要性。如何選題，需要初中英語(yǔ)教師掌握課題選題的來源，比如初中英語(yǔ)教學(xué)日常實(shí)踐中遇到的問題。課題從問題中產(chǎn)生，只有符合課題指南、新穎性、研究?jī)r(jià)值等方面要求的問題，才能作為申報(bào)課題的選題。
初中英語(yǔ)課題研究申報(bào)遇到的核心難點(diǎn)是課題論證，即告訴其他人你選擇該課題的理由以及開展研究的方案，具體包括研究對(duì)象是什么、為什么要研究、用什么方法研究、研究得出的結(jié)論等等。只有這些理由充分，具有科學(xué)性、可執(zhí)行性，就會(huì)更容易得到評(píng)審團(tuán)的認(rèn)可。最起碼不會(huì)因?yàn)檎撟C不充分，而導(dǎo)致課題通不過審核。
初中英語(yǔ)課題研究申報(bào)，以集體課題為主，在課題申報(bào)人帶領(lǐng)下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成課題研究，得到通過驗(yàn)收的研究成果。若課題組沒有研究該課題的能力，也是無法通過申報(bào)的。
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