品格教育幼兒園課題研究周期

分類：課題研究 發表時間：2018-10-13 14:43 瀏覽量：

　　品格教育幼兒園課題研究，是有研究期限的。而作為課題的申報人，就必須了解這研究期限是多長，在根據此時間，去制定課題研究實施步驟以及分工，以保證課題能夠完成研究。那么，品格教育幼兒園課題研究周期是多少?

　　品格教育幼兒園課題研究周期，通常是在1-3年左右，具體與課題大小有關，如果課題小，花費的時間相對就短，比如小課題的研究周期，一般在幾個月左右。如果課題大，花費的時間就長，比如國家級課題，通常要花費3年左右。如果自己有需要申報這方面的課題，要了解課題的研究周期是否能滿足自己的需求。

　　品格教育幼兒園課題，分為小課題、校本課題、市廳級課題、省部級課題和國家級課題，所需要花費的時間，一般也是依次遞增的。這些課題中，除了小課題和校本課題外，都有評職稱資格。而想要對評職稱有用，所需要的課題，還必須滿足課題結題證書的要求。而課題結題證書必須在課題研究周期結束后獲得。比如今年要評職稱，需要用到省部級課題，若今年才開始申報研究，需要2年左右結題，那肯定是趕不上今年的職稱的，那么此獲得課題的方法，就不能選用，最好的辦法是找合適的課題署名轉讓。

　　品格教育幼兒園課題研究周期，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于課題研究方面的疑問，可以找我們尚捷文化網的在線編輯咨詢辦理。

本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。

文章名稱：品格教育幼兒園課題研究周期

文章地址：http://www.jq96.cn/ktyj/6472.html

上一篇：教育信息化課題如何申請 下一篇：有課題可以評職稱加分嗎