評高級教師課題轉讓第幾作者有效

分類：課題研究 發表時間：2018-11-19 14:36 瀏覽量：

　　評高級教師要用課題，但這個課題必須是獲得結題證書，其在有效期限制內的課題，所以，我們在申報課題研究時需要掌握好時間上的把控，以免申報研究的課題不被認可，但實際上，不少教師在晉升時是沒有課題的，只能轉讓課題，選擇合適的作者位置。那么，評高級教師課題轉讓第幾作者有效?

　　課題轉讓的作者位置，肯定是要選擇被評審單位認可的位置，否則找課題轉讓，就失去了意義所在。一般來說，課題的前五名可用于評職稱，包括主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人和第四參與人。但這幾個位置選擇是要集合課題級別和評職稱等級所選擇的，不能隨便一個課題，就任意選這幾個位置中的一個，否則有無效的可能，比如評高級教師找市廳級課題轉讓第三參與人，是無效的選擇。

　　評高級教師認可的課題，從作者位置上來說，從第一名到第五名，從課題級別上來說，是省部級課題和國家級課題，從課題結題證書上來說，必須在職稱截止前成功遞交結題證書。所以，我們可選擇轉讓課題的作者位置，通常是省部級課題前三名，或國家級課題前五名，具體依據高級教師評審條件。

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