分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-01-10 10:00 瀏覽量：
省級課題立項(xiàng)申請書，是申報(bào)省級課題立項(xiàng)的重要材料，若寫不好，是不會獲得立項(xiàng)的結(jié)果的。所以如何填寫申請書，成為了課題申報(bào)人必須解決的一大難題。那么，省級課題立項(xiàng)申請書如何填寫呢?
省級課題立項(xiàng)申請書主要包括以下幾個(gè)部分的內(nèi)容，分別是課題負(fù)責(zé)人、課題負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)經(jīng)歷、課題組主要成員、課題論證、課題研究計(jì)劃等。可能會因省份不同或課題組織單位不同，關(guān)于立項(xiàng)申請書填寫的細(xì)節(jié)要求有所不同，但基本上都是大同小異。不過關(guān)于內(nèi)容如何撰寫出來成為重中之重。
比如課題負(fù)責(zé)人，是研究省級課題的主持人、申報(bào)人，其研究能力，會影響到課題立項(xiàng)的結(jié)果。所以在介紹課題負(fù)責(zé)人時(shí)，一定要寫出其在這個(gè)課題方面的優(yōu)勢以及前期研究成果，即學(xué)術(shù)背景，讓課題組織單位方向把課題交給自己來研究。一般來說，省級課題負(fù)責(zé)人，是要有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，或者是以核心成員身份參加過市級及以上教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題研究者亦可，并在研究中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性的研究任務(wù)。
比如課題論證應(yīng)盡量充分，研究計(jì)劃和階段成果應(yīng)盡量明確等。關(guān)于課題論證所要寫的內(nèi)容版塊，在我看他申請書中是有規(guī)定的，若不知道如何撰寫，可以參考已經(jīng)立項(xiàng)課題的范例，來學(xué)習(xí)和熟悉。
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