分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-04-10 15:31 瀏覽量:
申報的課題中,分大課題和小課題。小課題通常是指我們常說的微型課題、個人課題。當(dāng)用課題評職稱時,肯定是為了加分,而加分的多少,與課題有關(guān),也與職稱單位加分政策有關(guān)。那么,個人課題評職稱時加多少分?
個人課題是指一個人可獨立完成研究的課題,在申報課題時,不組建團(tuán)隊,也有機(jī)會申報立項。但大課題是不行的,組建課題組是課題立項的前提,而且人數(shù)多在5-10人,包括市廳級課題、省部級課題和國家級課題,這幾個課題,都是可評職稱加分的,且課題級別越高,加分越高,通常在十幾分到幾十分之間不等。但對個人課題來說,與大課題,在職稱認(rèn)可度上有所不同,由于個人課題相對來說價值更低,在大多數(shù)評審單位中,個人課題不在認(rèn)定范圍之內(nèi),即個人課題評職稱時是不加分的。當(dāng)然若是個人確定自己單位是認(rèn)可個人課題的,則個人課題加分一般比較低,大約在幾分到十幾分之間不等,具體以單位制定的加分政策為準(zhǔn)。
準(zhǔn)備用個人課題評職稱,是在確定個人課題能用的前提下才能選擇。個人課題,若研究中有且只有一人,則個人課題的職稱加分,則加在一個人的身上,若有多個人,根據(jù)評審單位認(rèn)定的范圍,來選擇作者位置,且位置越靠前,加分越多,共同分?jǐn)倐人課題總的職稱加分。
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