分類：課題研究 發表時間：2019-08-09 15:55 瀏覽量：
評職稱需要小課題嗎?不一定需要。小課題對于評職稱而言，價值太低了。可以說小課題主要是培養教師科研能力的入門課題，是解決教師日常教學過程中遇到的問題的。很少有評審單位認可小課題，多數是從市廳級課題開始。
當教師為評職稱準備課題時，是否把小課題納入職稱課題選擇范圍，是與自己所在單位對于小課題的認可情況有關。當確定小課題對自己評職稱有加分幫助時，那可以準備小課題。如果小課題對自己職稱沒有用，那就要及時的準備其他更高級別的課題了。不過，教師要知道哪怕小課題能幫自己評職稱，能評的職稱等級也低，獲得的職稱加分也少，不如其他市廳級課題及以上課題更給力。
當自己評職稱需要小課題時，完成小課題申報研究，難度比較小，周期比較短。如果時間很短，已經沒有多余時間來準備其他合適的職稱課題時，準備小課題是首選。
當自己評職稱不需要小課題時，就要篩選其他的職稱課題來申報研究。如果有足夠的時間，可以自己申報研究課題或參與研究課題，來盡快的完成結題，用于評職稱加分。如果沒有足夠的時間，可以找我們編輯溝通，告訴我們你對課題的需求，為您推薦合適的課題資源來署名。
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文章名稱：評職稱需要小課題嗎
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