高級教師有哪些評定標準 出書對其有好處嗎?

分類：著作出版 發(fā)表時間：2017-02-15 11:36 瀏覽量：

　　為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。對評審中學高級教師職務任職資格一般采用定性和定量相結(jié)合的辦法。那么，我國評定高級教師需具備哪些出書條件?本文將詳細為大家講解。

　　高級中學、初級中學、小學、幼兒園、校外教育機構(gòu)教師，申報正高級，任現(xiàn)職以來具備下列條件之一：

　　(一)教育教學著作、譯著(教材)1部(獨著或第一作者)及2篇。

　　(二)4篇(從事教育教學工作10年以上的農(nóng)村學校現(xiàn)任教師和特殊教育學校教師2篇)，其中1篇在國外權(quán)威刊物或國內(nèi)核心或廣西優(yōu)秀上發(fā)表。

　　二、教學研究機構(gòu)、電化教育機構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機構(gòu))教師，任現(xiàn)職以來具備下列條件之一：

　　(一)教育教學著作、譯著(教材)1部(獨著或第一作者)，2篇，其中1篇在國外權(quán)威刊物或國內(nèi)核心或廣西優(yōu)秀上發(fā)表。

　　(二)5篇，其中2篇在國外權(quán)威刊物或國內(nèi)核心或廣西優(yōu)秀上發(fā)表。

　　高級教師評定標準：

　　1、須遵守法律和法規(guī)，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德。

　　2、具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一空廣度的相關(guān)學科知識。

　　3、教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環(huán)教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績。

　　4、積極參與繼續(xù)教育，不斷遏蹤教育科研信息，獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，并取得較突出的成果;指導和培養(yǎng)青年教師有成效，是學校的骨干教師。

　　申報者應遵紀守法，認真貫徹國家教育方針，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、明理誠信、平等合作、廉潔奉獻。對歧視、體罰、變相體罰學生，以教謀私、收受學生、家長禮金禮品，以各種名義向?qū)W生推銷教輔資料，進行有償家教等違背教師職業(yè)道德者，實行一票否決。

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