分類：著作出版 發(fā)表時(shí)間：2018-12-08 14:44 瀏覽量：
越來越多的數(shù)學(xué)教師加入出版專著的行列，他們是為了賺錢來出版嗎?不盡然，很多教師是為了滿足評(píng)職稱的加分的需要，而不得不采用專著出版的方法。不過專著想要獲得加分，教師署名的專著作者位置要有效。那么，數(shù)學(xué)專著第三作者有效嗎?通常來說是有效的，具體要看評(píng)的職稱等級(jí)。
數(shù)學(xué)專著可以安排多人來共同編寫出版，就有了多名作者署名，署名時(shí)肯定會(huì)有先后順序，且這排名順序偶講究，從前到后依次是第一作者、第二作者和第三作者。三名作者的姓名，當(dāng)數(shù)學(xué)專著正式出版后，都可以在新聞出版總署查詢，用于評(píng)職稱加分是沒有問題的，只不過三者之間畢竟有差別，評(píng)職稱的等級(jí)有所不同，獲得的職稱加分也不同。
數(shù)學(xué)專著作者位置越靠前，評(píng)職稱的效果越大，作為第三作者，評(píng)職稱獲得的加分，要比其他作者更低的，所以在評(píng)的職稱等級(jí)上比起其他作者來說更有限制。通常來說，第三作者用于評(píng)中級(jí)職稱，第二作者評(píng)副高職稱，第一作者評(píng)正高職稱。作為數(shù)學(xué)專著第三作者評(píng)中級(jí)職稱通常是沒有問題的，而對(duì)于副高和正高分量就太輕了。不過既然選擇了第三作者這一位置，通常也是自己評(píng)中級(jí)職稱的選擇。從這個(gè)方面來說，參評(píng)人不能認(rèn)為專著所有作者都可評(píng)職稱加分，就不顧評(píng)職稱等級(jí)來任意選擇，一旦沒有在評(píng)審要求范圍之內(nèi)的作者位置，就算自己成功署名，也是無效的。
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