分類：教材出版 發表時間：2018-08-24 16:12 瀏覽量：
校本教材編寫已經越來越得到學校單位的重視，作為學校教師中的一員，有機會加入其中，成為校本教材的作者之一。但編寫校本教材也有要滿足的總體要求。那么，校本教材如何編寫呢?
第一，校本教材內容以本校確定的教學大綱和學時安排為編寫依據，注意把握各章的邏輯關系、深度和廣度，篇幅不要太大，力爭精煉，實用性強。字數不宜過多，一般教材原則上控制在25萬字以內。
第二，內容中包含的有關法律法規、規程規范及標準等應為國家和行業最新頒布的，要避免收入國家明令禁止使用和淘汰的工藝、材料和設備等，體現先進性。
第三，全書要結構合理、層次清楚、語句通順，各類標題要表意明確、精煉，并做到文題相符，標點使用正確，無錯別字。
第四，全書使用法定計量單位，并用符號(外文字母)表示。
第五，名詞、術語要規范，變量符號前后應統一
第六，書稿中引用其他圖書的有關內容時，切忌大段抄錄，可采用文字重組、變更說法或改變敘述順序、增減部分內容等方式闡述，同時在書后的參考文獻列出，以免引起不必要的版權糾紛。
在編寫校本教材中，需要了解掌握的知識遠遠不止以上這些，除外還有很多。教師編寫校本教材，有一定用于評職稱加分的可能性，只要自己所在的單位認可就有機會，有助于自己升職加薪，具體關于校本教材的出版，可以找我們負責辦理。
校本教材如何編寫?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于校本教材出版方面的疑問，隨時找我們尚捷文化網的在線編輯了解情況。
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文章名稱：校本教材如何編寫
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