什么身份出版教材有利于評職稱

分類：教材出版 發表時間：2020-02-10 09:54 瀏覽量：

　　什么身份出版教材有利于評職稱？教師身份最適合出版教材，而且有利于評職稱，由于教材是教師為一定魚人目標服務的師生之間的是中介媒介。由于一線教師每年都會有評職稱要求，出版教材，不僅有利于評職稱，而且還能提高教師在行業中的知名度、晉升和評優的機會，下面一起看看教師身份怎么出版教材。

　　1、教材出版作者排名位置

　　一本教材出版主要由主編、副主編和參編組成。其中，主編有3人，副主編有3人，參編有5人，總共人名是11人。作者位置價值從高到低以及署名排名從前到后依次是主編、副主編和參編。排名位置越靠前的作者貢獻越大，評職加分越高，競爭優勢越大。

　　2、教材出版評職等級

　　教材出版評職稱是有等級要求的，常見的是中級、副高級以及正高級。一般來說，評中級職稱要求教材參編，評副高級要求教材副主編，評正高級要求教材主編。參編對評高級職稱幾乎沒有用，所以不滿足職稱等級對教材作者位置的要求，則教材出版評職稱署名位置是無效的。

　　綜上：教師出版教材評職稱加分挺高的，一般一本教材加分12分左右，主編6分，副主編4分，參編2分，所以很多教師選擇獨立出版教材，提高教材職稱評定。

本文由尚捷文化網首發，一個權威正規的學術著作教材出版網。

文章名稱：什么身份出版教材有利于評職稱

文章地址：http://www.jq96.cn/jcgb/9783.html

上一篇：建設工程類教材參編安排 下一篇：教材算不算教學成果