中小學(xué)教師如何填寫(xiě)課題申請(qǐng)表?

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-10-16 16:23 瀏覽量：

　　中小學(xué)教師如何填寫(xiě)課題申請(qǐng)表?

　　課題申請(qǐng)表在課題研究中是很重要的一項(xiàng)，一份完整好的申請(qǐng)表，對(duì)課題申報(bào)通過(guò)起著促進(jìn)的作用。那么，中小學(xué)教師如何填寫(xiě)課題申請(qǐng)表?

　　我們要知道課題申請(qǐng)表，是有一定的要求的，想要寫(xiě)好該表格，就的遵循填寫(xiě)的基本要求。填寫(xiě)課題申報(bào)表的基本要求是：

　　第一，.確定課題名稱(chēng)的基本要求

　　(1)題目最好能囊括研究范圍、對(duì)象、內(nèi)容、方法

　　(2)題目?jī)?nèi)容最好涉及兩個(gè)變量

　　(3)題目不要用疑問(wèn)句形式或結(jié)論形式

　　(4)題目不要使用比喻、擬人、夸張等修辭手法

　　(5)題目中的概念要規(guī)范、通用、科學(xué)

　　(6)題目不能只有范圍沒(méi)有問(wèn)題

　　(7)題目要避免使用道德或倫理上的價(jià)值判斷

　　(8)題目不能以文章題目代替研究課題

　　第二，論述課題研究的目的、意義的基本要求

　　這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用;然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。

　　第三，撰寫(xiě)研究現(xiàn)狀述評(píng)的基本要求

　　(1)文獻(xiàn)搜集的基本步驟與方法

　　①分析研究課題，確定資料搜集范圍(確定“找什么”)

　　②根據(jù)搜集范圍，確定檢索工具(確定“怎么找”)

　　③根據(jù)研究需要，確定檢索途徑(確定“到哪找”)

　　(2)文獻(xiàn)搜集要注意的問(wèn)題

　　一要，全面。

　　二要，準(zhǔn)確。

　　三要，積累。

　　(3)整理和分析學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的基本步驟

　　一是，羅列，逐一羅列查到的基本概念、定義、解釋;

　　二是，分類(lèi)，分類(lèi)整理所羅列的各種觀點(diǎn)或見(jiàn)解;

　　三是，歸納，歸納趨于一致的認(rèn)識(shí)和主要分歧;

　　四是，分析，找到可以借鑒的內(nèi)容和有待深入探討的問(wèn)題;

　　五是，綜合，用簡(jiǎn)潔的文字概括出來(lái)。

　　中小學(xué)教師如何填寫(xiě)課題申請(qǐng)表?通過(guò)本文我們知道了寫(xiě)好課題申請(qǐng)表，就得知道基本要求。更多關(guān)于課題申報(bào)的疑問(wèn)，可以咨詢我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯。

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